COMPETÊNCIAS

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

PESO RELATIVO

• Compreensão / Expressão oral:

• Estabelecimento de relações lógicas
• Realização de deduções e inferências
• Planificação das produções
• Fundamentação das ideias
• Cumprimento das propriedades da textualidade - continuidade, progressão coesão e coerência
• Cumprimento das normas da morfossintaxe do Português
• Adequação discursiva de matrizes textuais diversas
• Fluência do discurso

- Intervenções orais em aula

10%

20%

- Exposições orais  [ Projecto Individual de Leitura ]

10%

• Leitura [ compreensão escrita ] :
• Adequação das estratégias de leitura
• Reconhecimento de ideias expressas
• Estabelecimento de relações lógicas
• Realização de deduções e inferências
• Reconhecimento de diferentes matrizes textuais
• Avaliação da dimensão estética e simbólica dos textos
• Alargamento cultural através das leituras efectuadas
• Conhecimentos de teoria literária;
• Conhecimentos do contexto histórico-cultural das obras abordadas.

- Testes escritos

15%

30%

- Textos escritos
[ Projecto Individual de Leitura ]

15%

• Expressão escrita:

• Planificação das produções
• Cumprimento das propriedades da textualidade continuidade, progressão, coesão e coerência
• Adequação discursiva de matrizes textuais diversas
• Cumprimento das normas da morfossintaxe do Português

- Testes escritos

15%

30%

- Portefólio    
         [ P. I . L. ]

15%

• Dinamização de projectos

• Cumprimento das regras do trabalho de projecto – planificação, desenvolvimento e apresentação / concretização
• Originalidade
• Criatividade
• Diversidade de produções
• Diversidade das fontes de pesquisa
• Rigor no cumprimento dos prazos
• Interesse e entusiasmo demonstrados
• Dinamismo e capacidade de iniciativa

- Observação

- Relatórios de
 actividades

10%

Atitudes e valores:

• Atenção e concentração na aula
• Responsabilidade, pontualidade, assiduidade, apresentação do material necessário à aula, cumprimento de prazos...
• Respeito pelos outros
• Respeito pela identidade cultural própria e dos outros
• Espírito de grupo
• Empenho nas tarefas
• Gosto pela leitura e pela escrita
• Interesse pela disciplina
• Espírito crítico
• Autonomia

-  Observação

10 %