• Pesquisar, de forma autónoma mas planificada, em meios diversificados, informação relevante para assuntos em estudo, organizando-a segundo critérios de pertinência;
  
• Analisar fontes de natureza diversa, distinguindo informação, implícita e explícita;
  
• Analisar textos historiográficos, identificando a opinião dos autores, tomando-as como uma interpretação susceptível de revisão.

• Situar cronológica e espacialmente acontecimentos e processos relevantes, relacionando-os com contextos em que ocorreram;
  
• Identificar a multiplicidade de factores e a relevância da acção de indivíduos ou grupos, relativamente a fenómenos históricos circunscritos no tempo e no espaço;
  
• Situar e caracterizar aspectos relevantes da História de Portugal, europeia e mundial;
  
• Relacionar a História de Portugal com a História europeia e mundial, distinguindo articulações dinâmicas e analogias/especificidades, quer de natureza temática quer  de âmbito cronológico, regional ou local;
  
• Mobilizar conhecimentos de realidades históricas estudadas para fundamentar opiniões, relativas a problemas nacionais e do mundo contemporâneo.

Elaborar e comunicar, com correcção linguística, sínteses dos assuntos:
 - estabelecendo os seus traços definidores;
 - distinguindo situações de ruptura e de continuidade; 
 - utilizando, de forma adequada, terminologia específica.