Outras Estruturas de Orientação Educativa
1- Para além das referidas no artigo 47.º, o regime de orientação educativa da Escola inclui ainda as estruturas seguintes:
• Plano Anual de Actividades (PAA).
• Observatório de Escola.
• Coordenação da Gestão Curricular.
3.2.6. Serviços de Psicologia e Orientação (SPO)
1 - A equipa dos Serviços de Psicologia e Orientação (SPO) será constituída por um Psicólogo (podendo ser apoiado por Psicólogos estagiários) e por um Técnico de Serviço Social e/ou Orientador Escolar.
2 – Os Serviços de Psicologia e Orientação são unidades especializadas de apoio educativo, integradas na rede escolar, cuja criação, natureza, atribuições, competências e organização estão regulamentadas pelos Decretos-Lei nº 190/91, de 17 de Maio e 300/97, de 31 de Outubro.
Esta escola é sede dos SPO que abrangem também, na sua área de influência, a escola EB2,3 Sá Couto e que são constituídos exclusivamente por uma psicóloga, actualmente apoiada por uma psicóloga -estagiária.
O trabalho destes serviços tem vindo a ser desenvolvido em diversas frentes, das quais se destacam:
_ a orientação vocacional dos alunos, com a promoção de diferentes acções neste sentido, nomeadamente a realização de processos de intervenção relativamente longos em pequenos grupos de alunos do 9º ano de escolaridade,
_ intervenções individuais ou em grupo dirigidas a alunos do ensino secundário, de continuidade variável (privilegiando as acções de informação ao 12º ano);
_ a organização de uma Semana Anual de Painéis de Profissionais, entre outras;
_ a avaliação especializada de alunos e o estudo de intervenções adequadas, designadamente em colaboração com professores e encarregados de educação nas suas práticas educativas;
_ a participação em projectos da escola (nomeadamente relacionados com a educação sexual; o a prevenção das toxicodependências, a avaliação da escola;
_ os programas do PRODEP para a orientação escolar e profissional).
Considerando as necessidades e desafios que se vão colocando ao nível da intervenção psicológica nesta escola, se queremos apostar num trabalho diversificado de qualidade, será pertinente investir em acções no sentido de que a/o psicóloga/o seja aqui colocada/o a tempo inteiro e da criação de uma equipa multidisciplinar de técnicos especializados (incluindo, por exemplo, uma assistente social).
3 - O Coordenador do Serviço tem assento no Conselho Pedagógico
3.2.7. Serviços de Apoio Educativo
1- Com objectivos de reforço e remediação do processo de ensino- aprendizagem a escola disponibiliza os Serviços de Apoio Educativo seguintes:
• Apoio Pedagógico Acrescido.
• Apoio aos Alunos de Alta Competição.
• Projectos de Inovação Pedagógica.
• Clubes.
• Desporto Escolar.
• Associação Desportiva Escola Secundária Dr. Manuel Laranjeira.
• Visitas de Estudo / Intercâmbios
3.2.8. Oferta Educativa de Complemento Curricular
1- Paralelamente às actividades curriculares foi sempre preocupação da Escola oferecer espaços de ocupação de tempos livres, como complemento curricular, nomeadamente Clubes de Desporto Escolar e outros Clubes de actividades várias, que se vão modificando de ano para ano de acordo com os interesses dos alunos e a disponibilidade e apetências dos Professores.
2- A Escola oferece ainda Apoio Pedagógico Acrescido, quer marcado no horário do professor e do aluno, em casos determinados, quer como Apoio Pedagógico de carácter esporádico ou temporário quando identificado pelo próprio professor que considera este tipo de medida de recuperação necessária e suficiente.
3- As Bibliotecas da Escola e de Turma são também um valioso meio de apoio às actividades de ensino -aprendizagem.
4- À disposição dos alunos estão ainda Computadores e Postos de acesso livre à Internet.
5- A Escola está receptiva a todos os projectos que tenham como objectivo a dinamização de acções inovadoras de investigação, divulgação e ocupação dos tempos livres nos mais diversos campos, desde o Desporto, ao Ambiente, à informação e às Novas Tecnologias, quando devidamente estruturados e aprovados pelos competentes órgãos de autonomia, gestão e administração da Escola.
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